О школе

Наша школа открыта в 2023 году для детей с ментальными нарушениями и тяжёлыми стойкими поведенческими расстройствами. Мы создаём среду, где сложные диагнозы не становятся приговором, а превращаются в точку опоры для развития.

Выпускники нашей школы демонстрируют устойчивые положительные изменения: у них улучшается социальное взаимодействие, развивается коммуникация, формируются навыки самообслуживания и академические умения. Эти результаты — не случайность, а закономерный итог системной работы по научно обоснованной методике прикладного анализа поведения (ПАП).

Команда профессионалов:

В каждом классе работает сплочённый коллектив:

· поведенческий супервизор с международной сертификацией;

· куратор поведенческих программ;

· учителя-тьюторы с профильным образованием по прикладному анализу поведения;

Такой состав позволяет сопровождать каждого ребёнка на всём образовательном маршруте.

Индивидуальный подход:

Мы разрабатываем персонализированные протоколы для каждого ученика. Адаптируем пространство с учётом его сенсорных и эмоциональных потребностей, выстраиваем образовательные условия, которые работают именно для него. В классе оборудована ресурсная зона — место, где ребёнок может отдохнуть, расслабиться и восстановить ресурс. Здесь же происходит первичный контакт и выстраивание доверительных отношений с тьютором, который будет сопровождать ученика на всём пути.

Два вектора развития:

Для каждого ребёнка формируются два параллельных плана работы:

· по формированию академических навыков

· по развитию и восстановлению поведенческих функций (в том числе утраченных).

Поддержка родителей:

Мы консультируем семьи по вопросам образования и применения методов ПАП, помогая выстроить единую линию развития дома и в школе.Наша миссия — не просто обучать, а возвращать детям способность взаимодействовать с миром, быть самостоятельными и уверенными в себе.